نرخ مردودي دانش‌‏آموزان ايراني بيش از 4 درصد است، ايلنا

تهران- خبرگزاري كار ايران
مدير كل دفتر ارزشيابي تحصيلي وزارت آموزش و پرورش كاهش نرخ مردودي در مدارس را ضروري دانست.
حسين احمدي، مديركل دفتر ارزشيابي تحصيلي وزارت آموزش و پرورش در گفت ‌‏و‌ ‏گو با خبرنگار سرويس اجتماعي ايلنا، گفت: متوسط مردودي در كشور را 5/4 درصد است.
احمدي يكي از كمترين سطوح مردودي را سطح دانش‌‏آموزان استان ايلام معرفي كرد و گفت: اين رقم در استان ايلام بين 2 تا 3 درصد متغير است.
مديركل دفتر ارزشيابي تحصيلي، وضعيت دانش‌‏آموزان اين استان را مناسب ارزيابي كرد و افزود: براي رسيدن به حد مطلوب و كاهش نرخ مردودي به همكاري مردم، معلمان، كارشناسان و مديران استان نياز است.
وي در ادامه گفت: بايد روش‌‏هاي گذشته را كه در آن توجه خاصي به نمره‌‏هاي مطلوب مي‌‏شد، حذف و روش‌‏هاي جديدتر را جايگزين آن كنيم.
احمدي تصريح كرد: روش‌‏هاي جايگزيني به اين معناست كه علاوه بر توجه به درس دانش‌‏آموزان، به ابعاد شخصيتي، عاطفي، اجتماعي و جسماني آنها نيز توجه شود.
به گفته وي، بايد در فرآيند آموزش و جريان تعليم و تربيت دقيق بود و از ابزارهايي مانند پوشه‌‏كاري، مشاهده و برگه مثبت رفتار استفاده كرد.
احمدي در پايان يادآور شد: با فراهم آوردن تجهيزات و وسايل كمك آموزشي، بايد كاستي‌‏هاي نظام آموزشي را اصلاح كرد تا زمينه تعليم و تربيت مفيد و مؤثري براي دانش‌‏آموزان به وجود آيد.