در همين زمينه
1 اسفند» رده بندی سال ۲۰۰۸ دانشگاه های دنيا منتشر شد: رتبه ۵۴ ايران، ميان ۵۵ کشور جهان، سرمايه20 آذر» خوابگاه های دانشجوئی؛ پر تراکم و نا آرام، گزارش ترانه بنی يعقوب، همشهری عصر 8 آذر» امکان ادامه تحصيل معلولان دانشجو دانشگاه آزاد در خانههايشان، ايسنا 28 آبان» با تصويب بومی گزينی جنسيتی، تحصيل دختران در دانشگاه های مرکز با اجازه کتبی خانواده هايشان صورت می گيرد، ترانه بنی يعقوب، همشهری عصر 27 آبان» جزئیات نشست رؤسای دانشگاههای آمریکا با وزیر علوم، مهر
بخوانید!
4 اسفند » دولت و پلیس بر سر طرح امنیت اجتماعی اختلاف ندارند، مهر
4 اسفند » شیطان به روایت امیر تاجیک، خبر آنلاین 2 اسفند » قفل شدگی در گذشته، جمعه گردی های اسماعيل نوری علا 2 اسفند » ديدگاه هنرمندان براي رفع كمبود تالارها، جام جم 2 اسفند » آذر نفیسی نویسنده و استاد دانشگاه جانز هاپکینز در مورد تازه ترین اثر خود صحبت می کند (ویدئو)، صدای آمریکا
پرخواننده ترین ها
» دلیل کینه جویی های رهبری نسبت به خاتمی چیست؟
» 'دارندگان گرین کارت هم مشمول ممنوعیت سفر به آمریکا میشوند' » فرهادی بزودی تصمیماش را برای حضور در مراسم اسکار اعلام میکند » گیتار و آواز گلشیفته فراهانی همراه با رقص بهروز وثوقی » چگونگی انفجار ساختمان پلاسکو را بهتر بشناسیم » گزارشهایی از "دیپورت" مسافران ایرانی در فرودگاههای آمریکا پس از دستور ترامپ » مشاور رفسنجانی: عکس هاشمی را دستکاری کردهاند » تصویری: مانکن های پلاسکو! » تصویری: سرمای 35 درجه زیر صفر در مسکو! نرخ رشد جمعيت دانشجويي كشور اعلام شد، ايسنامعاون آموزشي وزارت علوم در گفتوگو باايسنا:
دكتر حسن خالقي، معاون آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در گفتوگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران، با اعلام اين خبر، از دو برابر شدن جمعيت دانشجويي در دورههاي كارداني و كارشناسي ارشد و 5/1 برابر شدن جمعيت دانشجويي در دورههاي كارشناسي و دكتري در طول برنامه چهارم توسعه خبر داد. وي با اشاره به وضعيت فعلي سيستم آموزش عالي، با اشاره به پذيرش 63 هزار دانشجو در دورههاي روزانه وزارت علوم در سال گذشته، جمعيت دانشجويي دورههاي روزانه وزارت علوم را در حال حاضر 260 هزار نفر بيان و اظهار كرد: در سال 83 حدود 30 هزار دانشجو در دورههاي شبانه دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي وابسته به وزارت علوم پذيرفته شدند و در مجموع جمعيت دانشجويي دورههاي شبانه كشور 116 هزار نفر است. به گفته دكتر خالقي، در سال گذشته تعداد كل افراد پذيرفته شده در دانشگاههاي وابسته به وزارت علوم 93 هزار نفر بود. وي همچنين گفت: در حال حاضر 14 هزار و 500 عضو هيات علمي در وزارت علوم به صورت تمام وقت مشغول به كار هستند كه از اين تعداد 850 نفر استاد، 1450 نفر دانشيار، 6200 نفر استاديار و 6 هزار نفر مربي هستند كه از اين تعداد مربي، 3500 نفر در دوره دكتري تحصيل ميكنند. معاون آموزشي وزارت علوم در ادامه با اشاره به آمار كلان وزارت علوم در برنامه چهارم توسعه، گفت: وزارت علوم تا پايان برنامه چهارم توسعه، تعداد دانشجويان دوره روزانه را به 340 هزار نفر و دوره شبانه را به 210 هزار نفر افزايش ميدهد كه اين مساله نشان دهنده رشد ظرفيت و جمعيت دانشجويي بخش دولتي در كنار بخش غيردولتي است. تعداد اعضاي هيات علمي به 20 هزار نفر ميرسد وي افزود: تا پايان برنامه چهارم توسعه، تعداد اعضاي هيات علمي شاغل در وزارت علوم به 20 هزار نفر ميرسد كه از اين تعداد 18 هزار نفر داراي مرتبه علمي استاديار و بالاتر و دو هزار نفر مربي خواهند بود به عبارت ديگر 90 درصد اعضاي هيات علمي وزارت علوم تا پايان برنامه چهارم توسعه استاديار و بالاتر خواهند بود، اين در حاليست كه هم اكنون 60 درصد اعضاي هيات علمي بخش دولتي، استاديار و بالاترند. مقاطع مختلف تحصيلي در برنامه چهارم توسعه دكتر خالقي درباره نرخ رشد مقاطع مختلف تحصيلي در برنامه چهارم توسعه، به ايسنا گفت: در طول برنامه چهارم توسعه جمعيت دانشجويي كشور در مقطع كارداني دورههاي روزانه ثابت، ولي در دوره شبانه رشد سالانه 15 درصد خواهد داشت. در مقطع كارشناسي نيز جمعيت دانشجويي دوره روزانه با رشد سالانه 3 درصد از 200 هزار نفر به 240 هزار نفر و در دوره شبانه با نرخ رشد سالانه 12 درصد از 100 هزار به 170 هزار نفر ميرسد. نرخ رشد دورههاي كارشناسي ارشد و دكتري معاون وزير علوم با بيان اينكه در حال حاضر جمعيت دانشجويي مقطع كارشناسي ارشد وزارت علوم در دوره روزانه 36 هزار نفر است، گفت: جمعيت دانشجويي مقطع كارشناسي ارشد در طول برنامه چهارم توسعه با نرخ رشد سالانه 15 درصد به 73 هزار نفر ارتقا مييابد، به عبارت ديگر عمده سرمايهگذاري دولت در دانشگاههاي وابسته به وزارت علوم توسعه دورههاي تحصيلات تكميلي است تا فارغالتحصيلان آن بتوانند به ساير بخشها و دورهها سرويس علمي دهند. وي همچنين با بيان اينكه نرخ رشد 25 درصدي براي دورههاي نوبت دوم (شبانه) مقطع كارشناسي ارشد در نظر گرفته شده است، تصريح كرد: سياست پذيرش دانشجوي نوبت دوم كمك زيادي به افزايش ظرفيت پذيرش در مقطع كارشناسي ارشد دانشگاهها كرده است، به گونهاي كه امسال حدود 20 هزار دانشجو در مقطع كارشناسي ارشد دانشگاهها پذيرفته ميشوند ضمن اينكه ظرفيت مقطع كارشناسي ارشد دورههاي روزانه وزارت علوم هر سال افزايش داشته است؛ به عبارت ديگر تعداد دانشجوي كارشناسي ارشد دوره شبانه از 7700 نفر به 23 هزار و 500 دانشجو در پايان برنامه چهارم توسعه افزايش مييابد. معاون آموزشي وزارت علوم با بيان اينكه بحث ايجاد دورههاي شبانه در مقطع دكترا مطرح نيست، گفت: در حال حاضر 7500 دانشجوي دكتري در دانشگاههاي وزارت علوم مشغول به تحصيل هستند كه اين تعداد تا پايان برنامه چهارم توسعه با رشد سالانه 15 درصد به 15 هزار نفر افزايش پيدا ميكند. نرخ رشد جمعيت دانشجويي كشور وي با اشاره به اهداف سند توسعه آموزش عالي وزارت علوم، اظهار كرد: بر اين اساس جمعيت دانشجويي در دورههاي كارداني با نرخ رشد سالانه 15 درصد، دو برابر و از 720 هزار به يك ميليون و 400 هزار نفر، در دوره كارشناسي با 8 درصد رشد، 5/1 برابر و از يك ميليون و 400 هزار نفر به دو ميليون و 100 هزار نفر، در دوره كارشناسي ارشد با نرخ رشد 15 درصد، دو برابر و از 75 هزار نفر به 150 هزار نفر و در دوره دكتري تخصصي با رشد سالانه 9 درصد، 5/1 برابر و از 18 هزار نفر به 27 هزار نفر ميرسد. به گزارش ايسنا، معاون آموزشي وزارت علوم، خاطر نشان كرد: در كلان جمعيت دانشجويي كشور در بخش دولتي از يك ميليون و 250 هزار نفر به دو ميليون و 50 هزار نفر و در بخش غيردولتي از يك ميليون و 20 هزار نفر به يك ميليون و 650 هزار نفر افزايش پيدا ميكند و در مجموع جمعيت دانشجويي كل كشور از دو ميليون و 270 هزار نفر به سه ميليون و 700 هزار نفر ميرسد. توسعه كيفي آموزش عالي دكتر خالقي با اشاره به ضرورت توسعه كيفي در كنار توسعه كمي و توجه جدي به آن در سند توسعه آموزش عالي اظهار كرد: در حال حاضر از هر 100 هزار نفر جمعيت كشور 3300 نفر دانشجو هستند كه اين تعداد در طول برنامه چهارم توسعه به 5 هزار نفر ميرسد كه در حد كشورهاي توسعه يافته در امر آموزش عالي است. وي اصلاح تناسب بين دانشجويان كارداني و كارشناسي را از ديگر اهداف اين سند عنوان و تصريح كرد: با تغييرات حاصله در ظرفيت و جمعيت دانشجويي در طول برنامه چهارم توسعه تناسب مورد نظر حاصل ميشود. در نهايت سهم دانشجويان كارداني كه در حال حاضر 32 درصد است به 38 درصد در كل كشور افزايش پيدا ميكند و در همين راستا سهم دانشجويان كارشناسي از 62 درصد به 56 درصد ميرسد، به عبارت ديگر بالانس دانشجوي كارداني به كارشناسي به نفع كارداني تغيير پيدا ميكند. وي افزود: سهم دانشجويان دورههاي تحصيلات تكميلي در حال حاضر بيش از 6 درصد است كه تا پايان برنامه همزمان با توسعه كمي، اين سهم حفظ خواهد شد. بهبود نسبت هيات علمي به دانشجو در برنامه چهارم توسعه دكتر خالقي با بيان اينكه نسبت هيات علمي به دانشجو در حال حاضر در كشور يك به 40 است، خاطر نشان كرد: اين نسبت در پايان برنامه چهارم توسعه به «يك به 35» ميرسد، يعني تعداد اعضاي هيات علمي در كل كشور به بيش از 100 هزار نفر افزايش مييابد ولي اين شاخص در وزارت علوم از «يك به 18» به «يك به 17» ارتقا مييابد. به گفته دكتر خالقي، سرانه فضاي آموزشي و كمك آموزشي كه در حال حاضر 25 متر مربع است، در پايان برنامه چهارم توسعه عليرغم افزايش جمعيت دانشجويي ثابت ميماند و كاهش نمييابد. وي در ادامه با بيان اينكه در حال حاضر 37 درصد دانشجويان از تسهيلات رفاهي استفاده ميكند، گفت: اين ميزان طي برنامه چهارم توسعه به 60 درصد دانشجويان افزايش پيدا ميكند. همچنين تعداد دانشجويان استعدادهاي درخشاني كه از تسهيلات ويژه استفاده ميكنند در طول برنامه چهارم توسعه به 70 درصد ارتقا مييابد.
Copyright: gooya.com 2016
|
||||||