در همين زمينه
1 اسفند» نيمی از زنان خانه دار تهرانی خشونت خانگی را تجربه کرده اند، سرمايه14 بهمن» سواد خواندن و نوشتن دانش آموزان ايرانی در رتبه های پائين جهانی قرار دارد ، گزارش ترانه بنی يعقوب، همشهری عصر 14 بهمن» شیوع مصرف شیشه میان زنان در مناطق پایین شهر تهران، کلمه 10 بهمن» مشاور سازمان دفاع از قربانيان خشونت: زنان كارمند كمتر كتك ميخورند، ایونا 9 بهمن» صدا و سيما نمای بزرگ چهره بازيگران زن با آرايشهای غليظ را ممنوع کرد، فردا
بخوانید!
4 اسفند » دولت و پلیس بر سر طرح امنیت اجتماعی اختلاف ندارند، مهر
4 اسفند » شیطان به روایت امیر تاجیک، خبر آنلاین 2 اسفند » قفل شدگی در گذشته، جمعه گردی های اسماعيل نوری علا 2 اسفند » ديدگاه هنرمندان براي رفع كمبود تالارها، جام جم 2 اسفند » آذر نفیسی نویسنده و استاد دانشگاه جانز هاپکینز در مورد تازه ترین اثر خود صحبت می کند (ویدئو)، صدای آمریکا
پرخواننده ترین ها
» دلیل کینه جویی های رهبری نسبت به خاتمی چیست؟
» 'دارندگان گرین کارت هم مشمول ممنوعیت سفر به آمریکا میشوند' » فرهادی بزودی تصمیماش را برای حضور در مراسم اسکار اعلام میکند » گیتار و آواز گلشیفته فراهانی همراه با رقص بهروز وثوقی » چگونگی انفجار ساختمان پلاسکو را بهتر بشناسیم » گزارشهایی از "دیپورت" مسافران ایرانی در فرودگاههای آمریکا پس از دستور ترامپ » مشاور رفسنجانی: عکس هاشمی را دستکاری کردهاند » تصویری: مانکن های پلاسکو! » تصویری: سرمای 35 درجه زیر صفر در مسکو! تاكنون حدود ۱۴۰ مدرسه دخترانه در شهر تهران به شيوههاي مختلف استتار شدهاند، ايلنا- ليست مدارسي كه قابليت استتار دارند به شوراي شهر تهران ارسال شده است كارشناس امور بانوان آموزش و پرورش شهر تهران, گفت: در راستاي اجراي طرح استتار مدارس، تاكنون حدود 140 مدرسه دخترانه در شهر تهران به شيوههاي مختلف استتار شدهاند. فروزانفر, كارشناس امور بانوان آموزش و پرورش شهر تهران, در گفت و گو با خبرنگار ايلنا, گفت: مدارس با توجه به امكانات و شرايط مالي خود و كمكهاي انجمن اوليا و مربيان، نسبت به اجراي طرح استتار در مدارس اقدام كردهاند و در هر يك از اين مدارس، طرح استتار به شكلي انجام شده است. وي افزود: بر اساس طرح، مدارس مناسبسازي شده در فصل تابستان نيز پايگاهي براي فعاليتهاي دانشآموزان خواهند بود و ميتوانند فعاليتهاي فوق برنامه در مدارس داشته باشند. Copyright: gooya.com 2016
|
||||||