روسای 7 انجمن تخصصی علوم اجتماعی و تاریخ با انتشار نامه‌ای خطاب به وزیر آموزش و پرورش ایران نسبت به اجازه استخدام به طلاب سطح 2 و 3 حوزه‌های علمیه به عنوان دبیر تاریخ و علوم اجتماعی در دبیرستان‌ها، اعتراض کردند.

به گزارش روز پنج‌شنبه 24 سپتامبر «عصر ایران»، نویسندگان این نامه با «غیرحرفه‌ای، نسنجیده و غیر کارشناسی» خواندن این تصمیم آن را «نشانه بهاندادن به دانش‌‌آموختگان مجموعع رشته‌های علوم اجتماعی و تاریخ و بی‌توجهی کامل به دانش و تخصص در تصدی نقش مهم معلمی» دانسته و با اعلام «مخالفت شدید» با آن از وزیر آموزش و پرورش خواستند که «هر چه زودتر نسبت به اصلاح آن اقدام» کند.

بنا به این گزارش، امضا کنندگان نامه برخی از نتایج و پیامدهای «بسیار زیانبار» استخدام طلاب حوزه علمیه به عنوان دبیر تاریخ و علوم اجتماعی را «هدر رفتن سرمایه گذاری های انجام شده برای تربیت دانشجویان؛ القای این پیام به جامعه که در نظام مدیریتی کشور، تصدی مسئولیت‌های آموزشی و سایر مسئولیت‌ها، دانش تخصصی اهمیت ندارد؛ کاهش انگیزه و رغبت در دانشجویان؛ از بین رفتن فرصت های شغلی برای فارغ التحصیلان دانشگاهی تاریخ و علوم اجتماعی و ایجاد تعارضات غیراصولی بین نظام حوزوی و دانشگاهی برشمرده‌اند.»

گفتنی است پیش از این «انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی» نسبت به اجازه استخدام طلاب حوزه های علمیه به عنوان دبیر ادبیات فارسی نیز اعتراض شده بود.