بخوانید!
27 آبان » کدام یک بدتر است: کالری چربیها یا کربوهیدراتها؟، مجله الکترونیکی فریا
26 آبان » یک دست مصنوعی در لیست بهترین اختراعات سال 2008 قرار گرفت + عکس، شبکه ایران 26 آبان » رونمایی رسمی از گوشی نوکیا E63 + عکس، موبایل کده 26 آبان » کاوشگر هندی بر سطح ماه فرود آمد، همشهری 26 آبان » کودکان مهاجر؛ زبان دوم و لکنت زبان، دویچه وله
پرخواننده ترین ها
» دلیل کینه جویی های رهبری نسبت به خاتمی چیست؟
» 'دارندگان گرین کارت هم مشمول ممنوعیت سفر به آمریکا میشوند' » فرهادی بزودی تصمیماش را برای حضور در مراسم اسکار اعلام میکند » گیتار و آواز گلشیفته فراهانی همراه با رقص بهروز وثوقی » چگونگی انفجار ساختمان پلاسکو را بهتر بشناسیم » گزارشهایی از "دیپورت" مسافران ایرانی در فرودگاههای آمریکا پس از دستور ترامپ » مشاور رفسنجانی: عکس هاشمی را دستکاری کردهاند » تصویری: مانکن های پلاسکو! » تصویری: سرمای 35 درجه زیر صفر در مسکو! مغز زبان شناسان با ديگران متفاوت است، ايرناتهران،خبرگزاري جمهوري اسلامي ۸۵/۰۱/۲۱ تازهترين مطالعات نشان ميدهد ساختار و شكل مغز در زبان شناسان برجسته متفاوت با ساير افراد است. به گزارش پايگاه اينترنتي بيبيسي نيوز، دانشمندان علوم اعصاب در يونيورسيتي كالج لندن ميگويند مقدار ماده سفيد در بخشي از مغز كه صداها را پردازش ميكند در اين گونه افراد بيشتر است. همچنين تقارن مغز آنها كمتر است. اميد ميرود اين تحقيقات به كشف علت دشواري فراگيري زبان كمك كند. در اين تحقيق از گروهي از افراد كه همگي زبان مادريشان فرانسوي بود خواسته شد دو صداي مشابه در زبانهاي متفاوت را از هم تشخيص دهند. اولين صدا "د" بود كه در زبان فرانسوي نوك زبان پشت دندانهاي بالايي قرار ميگيرد. دومين "د" در زبان هندي بود كه زبان به سمت بالا و سقف دهان لوله ميشود. بعد از هر دو نوع "د" حرف "آ" ادا شد بطوري كه شركتكنندگان صداي "دا" را ميشنيدند. تفاوت بين صداها در ۴۰هزارم ثانيه اول شنيده ميشود. محققان سرعت پردازش اطلاعات را در شركتكنندگان بررسي كردند. سپس از كساني كه بيش از ۹۰درصد صداها را به درستي تشخيص دادند خواسته شد صداهايي را كه از نظر آوايي شباهت بيشتري دارند گوش كنند. بعضي از افرادي كه سريعترين قدرت يادگيري را داشتند توانستند ظرف چند دقيقه فرق اين صداها را پيدا كنند. اما كندترين افراد فقط حدسهاي تصادفي در مراحل آسانتر و بعد از ۲۰دقيقه تمرين داشتند. دكتر نارلي گلستاني از موسسه علوم اعصاب ادراكي يونيورسيتي كالج لندن ميگويد ماده سفيد مغز در پردازش موثر اطلاعات صوتي در سطوح پاييني مغز دخالت دارد. الياف ماده سفيد مغز در اتصال مناطق مغز به يكديگر دخالت دارد. حجم اين ماده در مغز كساني كه زبان را سريعتر ياد ميگيرند بيشتر است كه به معناي داشتن الياف بيشتر يا شايد ضخيم تر است. ساختار و شكل مغز در تواناييهايي افراد يا بروز بيماريها نقش دارد. ماده سفيد مغز در اتصال بخشهاي متفاوت مغز به هم نقش دارد و بيشتر بودن اين ماده ميتواند نشانگر قدرت بيشتر پردازش صدا باشد. اسكنهاي مغزي در كساني كه سريعتر زبان را ياد ميگيرند نشان داد حجم ماده سفيد در ناحيه شنوايي چپ موسوم به شكنج افقي گيجگاهي كه صدا در آنجا پردازش ميشود بيشتر است. جايگاه اين شكنج در نيمكره راست مغز در كساني كه يادگيري سريعتري دارند متفاوت با كساني بود كه كندتر هستند. محققان همچنين حجم لوبهاي آهيانهاي مغز در اين افراد نامتقارنتر بود. اين لوبها در پردازش صداي گفتار در نيمكره چپ مغز دخالت دارند. تحقيقات قبلي نشان داده بود استعداد موسيقي با ساختار ماده خاكستري مغز در ارتباط است. دكتر نارلي گفت اكنون بسته به ساختار مغز افراد ميتوان موفقيت يا شكست افراد را در برخي كارها پيش بيني كرد يا بيماريها را تشخيص داد. مشروح اين مطالعه در مجله " "Cerebral Cortexمنتشر شده است. Copyright: gooya.com 2016
|