فعاليت‌های وزارت علوم برای اسلامی کردن دانشگاه‌ها ادامه دارد، ايلنا

اصلی‌ترين محور برنامه‌ وزير علوم بحث اسلامی کردن دانشگاه‌ها بود که در اين راستا گروه‌های متعددی برای بررسی برنامه‌های درسی رشته‌های علوم انسانی و ساير رشته‌ها تشکيل شده‌است.

ايلنا: مشاور عالی وزير علوم در امور اجرايی عملکرد وزارت علوم را در توسعه آموزش عالی از سال ۱۳۸۸ تابه امروز اعلام کرد.

"عباس طائب" در گفت‌و‌گوی اختصاصی با خبرنگار ايلنا، با يادآوری برنامه‌هايی که وزير علوم به مجلس ارائه کرد گفت: « اصلی‌ترين محور برنامه‌ ايشان بحث اسلامی کردن دانشگاه‌ها بود که در اين راستا گروه‌های متعددی برای بررسی برنامه‌های درسی رشته‌های علوم انسانی و ساير رشته‌ها تشکيل شد.»

اسلامی کردن دانشگاه‌ها ادامه دارد
وی با بيان اينکه بخشی از اين گروه‌ها گزارش‌هايشان در مرحله نهايی تصويب است افزود: « اميدوارم گزارش‌ گروه‌های ديگر تا پايان اين نيم سال تحصيلی آماده شود و به تصويب برسد تا بتوان در مجموعه آموزش عالی آن‌ها را اجرا کرد.»

مشاور عالی وزير علوم در امور اجرايی خاطرنشان کرد: « فعاليت‌های وزارت علوم در راستای برنامه‌ريزی و ساماندهی هرچه بيشتر اسلامی کردن دانشگاه‌ها ادامه پيدا خواهد کرد.»

۴ هزار و ۴۱۲ تشکل دانشجويی
طائب همچنين بخشی از فعاليت‌های وزارت علوم را در ارتباط با مسايل فرهنگی اعلام کرد و افزود: «در سال ۸۴ تعداد تشکل‌های دانشجويی ۸۰۰ مورد بود که در سال ۸۸ به۲ هزار و ۲۱۴ و در سال ۹۰ به ۴ هزار و ۴۱۲ تشکل افزايش پيداکرده است.»

۲ هزار و ۱۷۷ کانون فرهنگی
مشاور عالی وزير علوم در امور اجرايی ادامه داد: « سال ۸۴ کانون‌های فرهنگی ۴۹۵ مورد بود که در سال ۸۸ به يکهزار و ۵۶۴ رسيد و امروز به۲ هزار و ۱۷۷ کانون افزايش يافته‌است.»

۲۱۰ تشکل‌ اسلامی
وی در مورد عملکرد وزارت علوم در زمينه توسعه تشکل‌های اسلامی هم گفت: «در سال ۸۴ تعداد تشکل‌های اسلامی ۱۶۲ مورد بود که در سال ۸۸ به ۲۰۰ مورد رسيد و امروز هم به ۲۱۰ تشکل افزايش پيدا کرده‌است.»

۴ هزار و ۱۲۳ نشريه دانشجويی
طائب با بيان اينکه نشريات دانشجويی نيز از لحاظ اطلاع رسانی و درج مقالات علمی روندی روبه رشد داشته است تصريح کرد: « سال ۸۴ تعداد نشريات دانشجويی ۲هزار و ۵۰۰ مورد بود که سال ۸۸ به ۳هزار و ۲۰۰ و سال ۹۰ به ۴هزار و ۱۲۳ نشريه افزايش پيدا کرد.»

وی خاطرنشان کرد: « اگرمجموعه دانشگاه‌های کشور را ۲ هزار ۴۰۰ دانشگاه و مرکز تحقيقاتی‌، واحد دانشگاه آزاد، علمی کاربردی و پيام نور در نظر بگيريم به طور ميانگين در هر يک ازآن‌ها ۲ نشريه دانشجويی وجود دارد‌. البته ممکن است درهمه موسسات نشريه دانشجويی وجودنداشته باشد.»

۱۰۷ مرکزرشد
طائب در ادامه فعاليت‌های پژوهشی دانشگاه‌های کشور را در سال‌های اخير عنوان کرد و افزود: «۴۲ مرکز رشد در سال ۸۴ داشتيم که اين تعداد به ۹۹ مرکز در سال ۸۸ رسيد و هم اکنون نيز به ۱۰۷ مرکز افزايش پيدا کرده است.»

۳۰ پارک‌ علم و فن آوری
مشاور عالی وزير علوم در امور اجرايی همچنين تعداد پارک‌های علم و فن آوری در کشور را بيان کرد وافزود: «در سال ۸۴ تعداد پارک‌های علم و فن آوری در کشور ۱۴ مورد بود که در سال ۸۸ به ۲۶ و امروز به ۳۰ مورد افزايش پيدا کرده‌اند.»

وی تصريح کرد‌: « وزارت علوم آمادگی دارد در همه استان‌های کشور دست‌کم يک پارک علم و فن آوری ايجاد کند.»

۶۱۷ موسسه پژوهشی
طائب در ادامه به ارائه آماری از تعداد موسسات پژوهش در کشور پرداخت و بيان کرد: « ۳۶۶ موسسه در سال ۸۴ داشتيم که اين رقم به ۵۱۰ در سال ۸۸ وبه ۶۱۷ در سال ۹۰ رسيده است.»

مشاور عالی وزير علوم در امور اجرايی افزود: « از برنامه‌های اصلی وزارت علوم، ايجاد دست‌کم يک پژوهشگاه برای دانشگاه‌های بزرگ کشوراست.»

وی همچنين از تعداد انجمن‌های علمی در کشور ياد کرد و افزود: «در سال ۸۴ تعداد انجمن‌های علمی ۱۵۹ مورد بود که در سال ۸۸ به ۲۱۵ و هم اکنون به ۲۶۴ مورد افزايش يافته است.»

۲۹ هزار ميليارد ريال بودجه سال ۹۱
طائب در مورد اعتبارات جاری وزارت علوم گفت: «در سال ۸۴ بودجه دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی ۵ هزار و ۲۱۰ ميليارد ريال بود که درسال ۸۸ به ۱۴ هزارو۱۳۷ ميليارد ريال و در سال ۹۰ به ۱۹ هزار ميليارد ريال افزايش يافت.»

وی افزود: «اين رقم در سال ۹۱ به ۲۹ هزار ميليارد ريال افزايش پيدا خواهد کرد.»

۵ هزار ۸۶۸ ميليارد ريال اعتبارعمرانی تملک دارايی
طائب افزود: «در سال ۸۴ اعتبارتملک دارايی دانشگاه‌ها و مراکز تحقيقاتی يک هزار و ۵۱۴ ميليارد ريال بود که در سال ۸۸ به ۵ هزار و ۴۹۴ ميليارد ريال و درسال ۹۰ به ۵ هزار ۸۶۸ ميليارد ريال افزايش پيدا کرد.»

۴ ميليون و ۱۱۷ هزارنفر دانشجو
مشاور عالی وزير علوم در امور اجرايی در ادامه تعداد دانشجويان کشور در سال۹۰-۸۹ را ۴ ميليون و ۱۱۷ هزار دانشجو اعلام کرد و افزود: «اين درحالی است که اين رقم در سال ۸۳-۸۴ يک ميليون و ۱۹ هزار و در سال ۸۸-۸۹ سه ميليون و ۷۹۰ هزار بود.»

وی ادامه داد: « تعداد دانشجويان ذکر شده اعم از دانشجويان دانشگاه‌های دولتی، جامع علمی کاربردی‌، پيام نور و دانشگاه آزاد است.»

دانشجويان کارشناسی ارشد و دکترا
مشاور عالی وزير علوم در امور اجرايی ادامه داد: «دانشجويان دکتری تخصصی در سال ۸۳-۸۴‌، ۱۴هزار و ۱۵۷ هزار نفر بودند که در سال ۹۰-۸۹ به ۳۹ هزار و ۵۲۵ نفر افزايش پيدا کرده‌اند.»

طائب تعداد دانشجويان کار‌شناسی ارشد را درسال ۸۹-۹۰، ۲۹۰ هزار و ۶۷۹ نفر ذکر کرد و افزود: «اين درحالی است که تعداد دانشجويان کار‌شناسی ارشد درسال ۸۳-۸۴، ۵۰هزار و ۲۲۶ نفر بود.»

رشته‌های کارشناسی، ارشد و دکترا
وی همچنين در مورد تعداد رشته‌های مقطع کار‌شناسی در کشور گفت: «در سال ۸۳-۸۴ تعداد رشته‌های مقطع کار‌شناسی ۳۷۴ مورد بود که هم اکنون به ۹۱۴ رشته افزايش پيدا کرده است.»

طائب افزود: «تعداد رشته‌های کار‌شناسی ارشد نيز۴۶۶ رشته بود که هم اکنون نيز به يکهزار و ۳۲ رشته افزايش پيدا کرده است.»

به گفته وی تعداد رشته‌های دکتری نيز در سال ۸۳-۸۴‌، ۳۵۵ رشته بود که هم اکنون به ۷۹۳ رشته افزايش پيدا کرده است.

۶۳ هزار و ۸۱۸ عضو هيات علمی تمام وقت
مشاور عالی وزير علوم در امور اجرايی با يادآوری تعداد اعضای هيات علمی تمام وقت آموزش عالی کشور گفت: «در سال ۸۳-۸۴ تعداد اعضای هيات علمی تمام وقت ۲۶ هزار و ۲۸۰ نفر بود که در سال ۹۰- ۸۹ به ۶۳ هزار و ۸۱۸ نفر افزايش پيدا کرده‌اند.»

استا‌دان و دانشياران
طائب همچنين تعداد استادان را درسال ۹۰-۸۹‌، ۲ هزار و ۷۰۸ نفر اعلام کرد و افزود: «اين در حالی است که اين تعداددر سال ۸۴-۸۳‌، هزار و ۱۵۰ نفر بود.»

وی افزود: «تعداددانشياران نيز دو هزار و ۳۸۱ نفر بود که هم اکنون به پنج هزار و ۷۶۲ نفر افزايش پيدا کرده است.»

۲هزار و ۳۱۰ دانشگاه و مراکز آموزش عالی

طائب با اعلام تعداد دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور گفت: «در سال ۸۴-۸۳ تعداد آن‌ها ۸۳۱ مورد‌بود که در سال۹۰-۸۹ اين رقم به موسسه۲۳۱۰ افزايش يافته است.»

به گفته وی از اين تعداد حدود ۲۵ درصد دانشگاه آزاد، ۲۵ درصد‌ دانشگاه جامع علمی کاربردی و۳۰ درصد دانشگاه پيام نور راشامل می‌شود.