خواندنی ها و دیدنی ها
در همين زمينه
21 شهریور» مستند تلویزیون ایران درباره طلاق توافقی (ویدئو)20 شهریور» گزارش تلویزیون ایران از یک جلسه دادگاه طلاق 26 تیر» يک طلاق به ازای هر ۲.۹ ازدواج در تهران، افزايش ۱۳ درصدی طلاق در شهرها 10 تیر» جديدترين آمار ازدواج: افزايش دو برابری ازدواج مردان و زنان در سنين بالا 8 اردیبهشت» معاون رئيس قوه قضاييه: ثبت يک واقعه طلاق از هر ۶ ازدواج، رشد آمار طلاق نگران کننده است
بخوانید!
17 آبان » هاشمی: بودجهای برای اعمال سیاستهای حمایتی جمعیت نداریم
16 آبان » نيمیاز زوجهای ايرانی درگير طلاق عاطفی هستند 16 آبان » پاسخ پدر گلشیفته فراهانی به کنایههای بهرام رادان 16 آبان » "بازیگر برنده اسکار برای بازی در نقش شاه پهلوی به ایران میآید" 16 آبان » بیا ببیین که چطور پیر شدهایم، خاطرات ناصر ملکمطیعی از فردین و بهروز وثوقی
پرخواننده ترین ها
» دلیل کینه جویی های رهبری نسبت به خاتمی چیست؟
» 'دارندگان گرین کارت هم مشمول ممنوعیت سفر به آمریکا میشوند' » فرهادی بزودی تصمیماش را برای حضور در مراسم اسکار اعلام میکند » گیتار و آواز گلشیفته فراهانی همراه با رقص بهروز وثوقی » چگونگی انفجار ساختمان پلاسکو را بهتر بشناسیم » گزارشهایی از "دیپورت" مسافران ایرانی در فرودگاههای آمریکا پس از دستور ترامپ » مشاور رفسنجانی: عکس هاشمی را دستکاری کردهاند » تصویری: مانکن های پلاسکو! » تصویری: سرمای 35 درجه زیر صفر در مسکو! نيمیاز زوجهای ايرانی درگير طلاق عاطفی هستندروزنامه قانون ـ گروه جامعه ، ميترا شهبازی – طلاق عاطفی، واژه ای تازه وارد به زندگی زناشويی ايرانيان است که گستره آن با بيشتر شدن مشکلات زندگی، بيشتر و بيشتر شده است. گروهی از زوجهای ايرانی با وجود نارضايتی از زندگی مشترک و ميل به جدايی، به دليل واهمه ای بزرگ که از طلاق و جدايی دارند، به هر شکل ممکن به زندگی - بیآنکه حس و علاقه ای به آن داشته باشند - ادامه داده اما طلاق نمیگيرند. آنها با وجود زندگی فيزيکی مشترک، پيوند عاطفی با همسرشان ندارند و اصطلاحا با تن دادن به طلاق عاطفی، رويه تازه ای به زندگی میبخشند. پروفسور حسين باهر، جامعهشناس نيز در رابطه با دليل زوجها برای پذيرفتن طلاق عاطفی به جای طلاق رسمی میگويد: جدا شدن زوجها به صورت رسمیمشکلات زيادی را برای زن و مرد به دنبال دارد. مهريههای سنگينی که در زمان عقد، خانوادهها بر سر آن به توافق میرسند و نداشتن تصور صحيح از آينده، يکی از مواردی است که در صورت ناتوانی مرد در پرداخت مهريه ، زوجها را مجبور به ادامه زندگی میکند. همچنين ترس از تنهايی در سنين بالا، بدنام شدن فرزندان به دليل طلاق والدين و نگرانی از حرف و حديثهای دوستان و خويشاوندان - که پس از طلاق رسمیشروع میشود - نيز زندگی مشترک را به آنها تحميل میکند. اين پديده که به نظر میرسد بيشتر در ميان شهرنشينان رخ میدهد، اقليتی از روستانشينان و بخش ناچيزی از قبايل، عشاير و مرزنشينان را نيز در بر میگيرد و به طور کلی برخی زوجها در تمام مناطق به دليل ناتوانی در اداره زندگی شان به ناچار طلاق عاطفی را میپذيرند. اين بنيان گذار مکتب رفتار شناسی در ايران همچنين در ارتباط با تعداد طلاقهای عاطفی ای که به نسبت هر ازدواج صورت میگيرد نيز میافزايد: تقريباً ۲۵ درصد ازدواجها به طلاق رسمیمیانجامد ، ۲۵ درصد در مسير صحيح ادامه میيابد و مابقی زوجها از درجاتی از طلاق عاطفی رنج میبرند. از مجموعه دلايل اين پديده میتوان به مشکلاتی از قبيل مشکلات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی که در جامعه به مرور زمان به وجود میآيد و بر خانوادهها نيز اثر میگذارد؛ اشاره کرد. مشکلاتی که هر کدام به مرور زمان و با شناخت بيشتر زوجها از يکديگر منجر به سردی روابط در بين آنها میشود و آنها را از يکديگر دور میسازد؛ اما هرچه علم و دانش جوانان در رابطه با ازدواج و دلايل ضرورت اين امر بيشتر باشد کمتر در زندگی مشترک شان دچار مشکل میشوند و در برابر فراز و نشيبهای زندگی زناشويی راحت تر برخورد کرده و نسبت به حل آن اقدام میکنند. نا آشنايی با مهارتهای زندگی اين پژوهشگر علوم انسانی همچنين در رابطه با علت اصلی افزايش طلاق عاطفی در مقابل طلاق رسمیمیگويد: زوجها بيشتر به سبب شرايط عاطفی خود و فرزندانشان و وابستگی و دلبستگیهای به وجود آمده و همچنين به دليل وجود باورهای عرفی و فرهنگی از طلاق رسمیخودداری میکنند. ريشه اختلافات به وجود آمده در زوجها را میتوان در نحوه برخورد خانوادههايشان در دوران کودکی آنها مشاهده کرد. هرچه تعاملات خانوادگی بيشتر باشد ميزان اختلافات به وجود آمده در زندگی مشترک فرزندان هم کاهش میيابد. کودکانی که توسط والدينشان مورد توجه قرار میگيرند و میتوانند نظراتشان را در محيط خانواده بيان کنند، ياد میگيرند در آينده هم حق انتخاب و انتقاد را به ديگران بدهند. اين افراد در زندگی زناشويی نيز همسرشان را در شرايط سخت و در مواجهه با مشکلات بهتر درک میکنند. اما متأسفانه به دليل نبود آموزشهای صحيح اين تعاملات کمتر ديده میشود. در نتيجه افراد در تمام زندگی، خود را محور همه چيز میبينند و نمیتوانند نظر و عقيده ديگران را قبول کنند. برای کمتر شدن اين مشکلات آموزش و پرورش و مراکز آموزش عالی با قرار دادن واحد درسی خود شناسی میتوانند تا حد چشم گيری اين مشکلات را کاهش بدهند. باورها و سنتهای ويرانگر Copyright: gooya.com 2016
|